O que é tão importante sobre Educação Infantil?

As vantagens da educação infantil são frequentemente contestada. Na Califórnia, em 2006, um projeto de lei apresentado pelo diretor de cinema Rob Reiner tentou passar uma lei pré-escolar obrigatório, que seria financiado pelo Estado. O projeto de lei não passou, apesar de muitos especialistas sentir claramente que a educação da primeira infância tem algumas vantagens para a criança. Os opositores ao projeto de lei foram aqueles que quer didn t? Querem financiar pré-escolas com o dinheiro dos impostos, ou ficar em casa dos pais, que achavam que exigem pré-escola infringido os seus direitos para criar seus filhos como lhes aprouver.
Estudos com programas Head Start todo os Estados Unidos têm mostrado algumas evidências incontestáveis de que há vantagens para a educação da primeira infância. No entanto, estas estatísticas, argumenta-se, são muitas vezes indevidamente utilizados para mostrar mais vantagens do que realmente existe. A educação infantil nos programas de Head Start mostrou que os alunos do jardim de infância e entrando na primeira série tiveram escores de QI mais elevado e menos social / problemas comportamentais. Head Start crianças também estavam mais propensos a pegar o material rapidamente.
O que a maioria dos adversários da educação infantil são rápidos a apontar é que as crianças Head Start pode ter uma vantagem de apenas os primeiros dois ou três anos de escola. A cerca de terceiro grau ou quarta, a maioria dos estudantes que não tiveram educação na primeira infância têm apanhado academicamente e socialmente. Assim, enquanto uma criança Head Start pode obter uma vantagem, ele ou ela doesn? T sempre cruzar a linha de chegada primeiro. Outras questões são problemáticas, como a esmagadora pobreza que normalmente se qualifica para as crianças Head Start.
A educação infantil é um termo geral que descreve uma gama diversificada de programas. Alguns se referem a qualquer tipo de creche, como a educação. Entretanto, a evidência mostra que a esmagadora maioria creche precoce pode realmente ser um prejuízo ao invés de um benefício para as crianças. Fica mais em casa com um cuidador único Argumenta-se mais intelectualmente estimulante para crianças pequenas. Como assim, a criança que fica em casa é mais susceptível de beneficiar do aleitamento materno por mais tempo, que muitos dizem que é uma grande vantagem para a criança.
A maioria dos especialistas concorda que a educação infantil funciona melhor em baixa pressão, sociais e ambientes amigáveis. É também mais eficaz quando pré-escola é apenas uma pequena parte de uma campanha de quatro ou cinco anos? S dias. Pré-escolar que sangra em longas horas na creche, não podem exercer o mesmo benefício para as crianças, porque isso significa mais tempo longe dos pais. Nem todos os programas são igualmente benéficas, e pode variar dependendo de financiamento, a relação professor da criança, e experiência docente.
Alguns dos benefícios de longo prazo da educação infantil em escolas de educação infantil de qualidade incluem: maior envolvimento dos pais, menos encaminhamentos para a educação especial e serviços de reparação, as classes mais altas, mais habilidades sociais, e uma maior capacidade de se concentrar. Como assim, alguns estudos mostram que crianças que freqüentam pré-escola têm maior probabilidade de pós-graduação e prosseguir o ensino superior, e ser bem integrados socialmente como um adulto. Diz-se também que as crianças com uma educação da primeira infância são menos propensos a cometer atos ilegais, e tendem a ganhar mais dinheiro.
A maioria destes benefícios foram citados de pesquisas em escolas Head Start realizados na década de 1980. Esta pesquisa também descobriu que o pré-escolas podem beneficiar muito as crianças com deficiência de desenvolvimento ou física. Crianças de famílias de classe média e alta são menos susceptíveis de beneficiar do pré-escolar, apesar de serem mais propensos a freqüentar pré-escola. Crianças que falam outra língua em casa beneficiar significativamente com a educação da primeira infância, pois eles são os mais preparados para aprender Inglês quando são muito jovens.
Decidir se a criança freqüenta pré-escola é uma decisão individual, que alguns dizem que não deve ser legislado. Crianças cuidadas por um cuidador inventivo e inteligente é provável que apresentam muitas das mesmas características que os participantes pré-escolar. Eles também são alvo de maior atenção nas configurações familiares. No entanto, os pais que cometem a um? Em casa? a educação, a necessidade de comprometer-se a ser criativo e engajado na criação dos filhos.
É claro que a educação na primeira infância pode ter alguns grandes benefícios para as crianças. No entanto, a qualidade da educação deve ser avaliada para ver que tipo de benefícios que realmente oferece. Se a educação na primeira infância é menos eficaz para as crianças que passam a maior parte de seu tempo em creches, talvez o melhor modelo é encontrar estratégias para permitir que um pai para ficar em casa com seu filho pelo menos nos primeiros dois a três anos, antes de buscando a educação infantil. Também é importante considerar a personalidade individual de uma criança. As diferenças individuais em crianças não significa que todas as crianças vão beneficiar de igualdade de educação infantil.

URL: www.wisegeek.com/what-is-so-important-about-early-childhood-education.htm